Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

MALANG - Tanggal 19 Januari 2010 lalu, Jurnal Pen­didikan dan Pembelajaran (JPP) Universitas Negeri Malang (UM) terakreditasi secara resmi sebagai salah satu jurnal nasional dari Direktorat Jenderal Pendidi­kan Tinggi (Ditjen Dikti). Melalui surat Direktur Penelitian dan Pengemba­ngan Masyarakat (DP2M) Ditjen Dikti Nomor 68/ D3/LL/2010, tim penyunting JPP UM bahkan ditetapkan sebagai pengembang dan pembina 6 jurnal lain di 6 (enam) perguruan tinggi negeri dan swasta di Indonesia.

Prinsip-prinsip Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran

Pengertian Prinsip.
Sesuatu yang dipegang sebagai panutan yang utama (Badudu&Zein, 2001:1089. Sesuatu yang menjadi dasar dari pokok berpikir, berpijak dsb (Syah Djanilus, 1993).Sesuatu kebenaran yang kebenarannya sudah terbukti dengan sendirinya (Dardiri, 1996).
Pengertian Belajar
Suatu aktifitas mental & psikis dalam berinteraksi dengan lingkungan yang menghasilkan perubahan perilaku pada diri sendiri (Wingkel, 1987. Suatu perilaku yang ditimbulkan dari respon belajar (Skinner). Suatu aktifitas atau pengalaman yang menghasilkan perubahan pengetahuan, perilaku dan pribadi yang bersifat permanen (Walra, rochmat, 1999:24).

KET ERAMPILAN DASAR MENGAJAR

Guru merupakan penentu keberhasilan proses belajar mengajar, oleh sebba itu seorang guru harus memiliki beberapa keterampilan agar tujuan dari proses belajar mengajar yang telah dirumuskan dapat tercapai pada bab ini akan dbahas beberapa keterampilan yang harus dimiliki seorang guru.

BELAJAR PEMBELAJARAN

PEMBENTUKAN TEORI FORMAL MENURUT HULL Hal tersebut berupa statement umum mengenai proses- proses dasar yang relevan. Di antara semua teori pembelajaran koneksionis, yang palling ambisius adalah teori yang disusun Clark L. Hull (1884-1952).