KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE

Sebuah kelas yang baik ditentukan banyak faktor. Sistem pengelolaan kelas yang mumpuni, dan tak kalah penting penggunaan media pembelajaran. Perlu diketahui, media pembealajaran adalah sarana yang digunakan pendidikan untuk menstransper pesan sehingga efektif diterima oleh pemelajar. 

Berdasarkan klasifikasinya media pembelajaran terdiri dari media cetak, media audio, media visual, media audio visual, media pameran, media online, dan banyak lagi. Untuk media online, terbagi lagi dalam klasifikafi.  Husein Batubara dalam sebuah seminar menyampaikan klasifikasi media online dibagi dalam 4 kategori 

1. authoring tools, 
2. distribution tools, 
3. managing tools, dan ; 
4. Online Meeting Tools.

Authoring tools adalah seperangkat software yang kegunaan untuk mengembangkan media pembelajaran digital tanpa ribet. Contoh di antaranya Google document, paket Microsoft Office (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Office dan lainnya). Ada Canva.com (aplikasi yang digunakan tanpa download, penggunaannya dengan syarat harus terhubung dengan internet. Aplikasi yang membuat orang menjadi ahli desain grafis meskipun tidak memahami dasar-dasar desain grafis, bahkan terbaru sudah ada video lengkap dengan editornya), Corel Draw yang digunakan untuk gambar vektor. Lebih kepada desain grafis. Untuk desain grafis penulis menambahkan masih banyak aplikasi yang dapat digunakan oleh calon guru seperti AdobePhotoshop, bahkan ada aplikasi, Adobe Illustrator. Masih banyak lagi. Untuk pengeditan foto dijelaskan Format Factory, Bandicam,  Kine Master dan Camtasia. 

Distribution tools merupakan tools yang digunakan untuk  mengirim pesan yang dalam satu saat bisa diterima oleh penerima. Distribution tools ini berkaitan dengan kemampuan media pembelajaran yakni distributif. Tools yang dapat digunakan di antaranya, Youtube, email, google drive, google classroom, Group WA, Group Facebook, Telegram, situs web (blog, wordpress, dan google site). 

Managing Tools,  alat yang digunakan untuk mengelola materi, tugas, dan pengelolaan terkait media pembelajaran yang akan didistribution. Di sini peran pengajar sangat penting sebagai fasilitator untuk mengarahkan agar orang mau belajar. Adapun tools yaitu, Google Classroom, Edmodo, Schoology, dan Moodle. Dari tools ini tentunya ada yang sifat menurut teori pemilihan media pembelajaran sangat cocok dari segi cost, dan ease of use seperti Google Classroom. Sedangkan tools lain seperti Moodle memang banyak digunakan kampus-kampus ternama, tetapi harus membutuhkan server tersendiri. 

Online Meeting Tools adalah alat atau aplikasi yang digunakan untuk meeting yang dilakukan secara online. Zoom merupakan aplikasi yang sangat disukai selain easy of use juga gratis. Bahkan, sudah bisa digunakan menggunakan mobile. Hanya saja untuk yang free hanya diberi tengat waktu 45 menit. Jika berlangganan bisa digunakan sehari-hari. Sedangkan Google Meet adalah aplikasi pertemuan online yang dimiliki google dan dapat digunakan untuk meeting. Terbaru, meskipun tidak dibahas oleh Hamdani Husein Batubara tetapi di lapangan, WhatsApp bisa digunakan untuk meeting meskipun fasilitas masih minim. 

Demikian klasifikasi media pembelajaran online yang dibahas dalam pertemuan ke X, 13 Desember 2025. Untuk pembahasan model-model pemilihan media pembelajaran dibahas terpisah. 

Sumber: Pelatihan Media Pembelajaran Online, 2020 (Klik Di Sini)

Terimakasih

Dosen Pengampuh

Assoc. Prof. Dr. Muhammad Arifin, M.Pd 

 

Tugas Critical Book Review (Buku Manajemen Pendidikan)

PENDAHULUAN

Manajemen pendidikan, sebuah ilmu yang sebagian orang mengatakan seni dalam menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain. (Mary Parker Fallet dalam buku T Hani Handoko, 2012). Pendapat lain, James AF Stoner menjelaskan, manajemen ada proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan usaha-usaha para anggota organisasi dan sumber daya organisasi agar mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan. 

Sedangkan menurut Muhammad Arifin, manajemen itu seperti proses yang unik dalam sebuah organisasi, di dalam terkandung fungsi-fungsi manajemen yang perlu dijalankan sesuai dengan kondisi dan situasi berbeda. Akhirnya, fungsi manajemen akan menyesuaikan, meskipun banyak expert mengawali dengan perencanaan. Mengapa? karena sesuatu organisasi akan berjalan bila dimulai dengan perencanaan yang baik. 

Kaitannya dengan manajemen pendidikan, pendidikan adalah usaha sistematis untuk mengubah tingkah laku seseorang untuk tujuan organisasi. Pendidikan adalah bentuk dari edukasi. Maka, manajemen pendidikan adalah seni mengelola organisasi, sumber daya manusia pendidikan dengan tujuan proses pendidikan berjalan dengan baik sehingga potensi, kekuatan spritual, kompetensi, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia dan keterampilan yang diperlukan masyarakat, bangsa dan negara tercapai. Tetapi, core dari manajemen pendidikan adalah fungsi-fungsi manajemen harus berjalan, tetapi tujuannya berhubungan  dunia pendidikan, seperti perencanaan pendidikan, pengorganisasian pendidikan, pengawasan pendidikan, kepemimpinan pendidikan, dan evaluasi pendidikan. 

PENGANTAR TUGAS 

Berdasarkan pendahuluan di atas, sebagai seorang mahasiswa yang belajar manajemen pendidikan perlu memperdalam pembahasan materi tidak hanya melalui buku wajib (Buku Ajar Manajemen Pendidikan), tetapi perlu menambah khazanah keilmuah dari sumber buku lain dengan topik dan kajian yang sama, atau juga melalui jurnal terakreditasi nasional maupun jurnal internasional bereputasi. Namun, pembahasannya dari perspektif yang berbeda. Tugas Critical Book Review ini bertujuan agar peserta didik memiliki pemahaman konsep yang kuat dalam memahami suatu ilmu. Mampu memberikan penilaian dari kacamata pemahaman sendiri. Belajar membuat rekonsep, redefenisi sendiri. Bahkan, belajar memberi saran dan masukan pada suatu produk keilmuan seperti buku yang dibahas dalam Critical Book Review . 

Silahkan kepada adik-adik untuk mendownload aturan pengerjaan melalui link berikut; CBR

Media Pembelajaran

Sebagai dosen umsu maka kreatifitas perlu dilakukan. Salah satu dalam mengajar. Untuk memberi penjelasan terkait materi Media Pembelajaran. Kali ini kita akan menjelaskan defenisi menurut pakar yakni  Newby, dkk, media pembelajaran adalah suatu medium pembawa pesan pembelajaran atau bermuatan membelajarkan seseorang atau segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, serta minat siswa sehingga terjadi proses pembelajaran. 

Untuk penjelasan materi silahkan klik link di bawah ini ; 

https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSAFNznpSb60hmYInuGz6EY9WQ3JrpEvSaoJ9mSgKoXvxxymyC7EjUqwhTDdf6pvA/pub?start=true&loop=true&delayms=3000&slide=id.p2

Metamorfosis Sempurna dan Tidak Sempurna

Metamorfosis umumnya terjadi dengan fase yang berbeda, seperti telur, larva, pupa dan nimpa. Seringkali juga tanpa fase pupa atau nimpa dan berakhir menjadi makhluk hidup dewasa atau imago. Berikut penjelasan apa itu telur, nimfa, lava, pupa dan imago. 

1. Telur 

Sel telur adalaha cikal bakal makhluk hidup yang dimiliki betina. Sel telur nanti akan berubah menjadi zigot setelah melalui proses pembuahan oleh spermatozoa pejantan. Hewan betina akan meletakkan telur yang sudah dibuahi di tempat yang sesuai dengan perkembangan calon anakanya. 

Inilah contoh gambar telur.